Во время беседы с детьми о родном крае, поговорили о природных богатствах:лес, реки, полезные ископаемые.

Провели исследование.
Дети опытным путём изучали свойства чернозёма, песка, мела, воды.
Дошкольники сделали вывод, что полезные ископаемые, природные богатства нужно беречь.