Раскрашивание картинок – любимое занятие детей второй младшей группы.

Сегодня ребята на занятии по художественно-эстетическому развитию раскрашивали символ года - кролика.
При раскрашивании ребята проговаривали детали героя что его кружает, действия, эмоции героя этой картинки.Во время раскрашивания и проговаривания у ребенка формируется как пассивный, так и активный словарь, стимулируется развитие коммуникативной функции речи, появляется фразовая речь. Ребенок учиться выражать свои мысли. Учатся правильно держать карандаш.
Рисуя, у детей развивается мелкая моторика рук, что также способствует развитию речи.