Одним из видов искусства является Художественное слово - мощное педагогическое средство, которое может быть уместным в процессе общения с детьми буквально везде.

Воспитание художественным словом является формой познания действительности и способом развития духовно-нравственных качеств личности.
Нравственные правила приобретают в художественных текстах живое содержание, которое перестраивает духовный мир ребенка.
К сожалению,сегодня для нашего общества характерно снижение статуса чтения, что обусловлено глобализацией средств массовой информации.
Таким образом, можно говорить об утрачивании традиций семейного чтения. А значит, использование нравственного потенциала художественных текстов в воспитательных целях, становится одной из важнейших задач в работе с детьми.
Но есть то, что зависит не только от учителя, но и родителей. То, что они могут делать свободно и постоянно: читать своим детям вслух и прививать им потребность в чтении. Для этого и существует детская литература и миллионы детских книг.