Тема урока «Повторение и закрепление гласных и согласных звуков»

- Сколько гласных букв мы уже знаем? Считаем и называем.
- В каком домике они живут?
- Сколько согласных букв мы знаем?
- В каком домике они живут?
-Ребята, как вы думаете, для чего нам с вами нужно знать буквы? (Чтобы учиться читать и писать).
-Правильно.
-Что мы с вами сегодня на уроке будем делать? (Мы будем читать слоги, слова и предложения.)
а) Отличительные признаки гласных от согласных.
- Открываем учебники на странице 92. У нас с вами есть помощник. Как его зовут? (Вова)
- Что нам предлагает сделать Вова? (Повторить буквы)
Итог:
-Так почему буквы напечатаны в домиках с крышами разного цвета?
б) Работа с гласными буквами и звуками.
-Прочитаем сначала гласные.
- Кто знает, почему их назвали гласными?
- Звук О какой буквой обозначаем? (Буквой О)
- Звук У какой буквой обозначаем? (Буквой У)
Итог:
-Так в каком домике живут гласные?
- Почему их назвали гласными?
в) Работа с согласными буквами и звуками.
- Теперь прочитаем согласные.
-Сколько их?
- Почему их назвали согласными?
- Какие звуки они обозначают?
- Буква эм? Обозначает звук (м).
- Буква ша? Обозначает звук (ш).
Итог:
- Сколько согласных мы уже знаем? (9)