Вместе с классным руководителем ребята погрузились в историю информационных войн, посмотрев познавательный фильм. Это помогло им понять, как развивались эти конфликты на протяжении веков. Особое внимание было уделено современным реалиям: на примере событий в Украине школьники смогли увидеть, как информационное оружие применяется сегодня.

Ученики активно делились своими мыслями и наблюдениями, обсуждая, как информационные атаки влияют на наше эмоциональное состояние. Они пришли к важному выводу: общество, подверженное воздействию такого "оружия", рискует вырастить поколение, чье психическое здоровье находится под угрозой. Особенно остро эта проблема стоит для детей, чья неокрепшая психика более уязвима.

Чтобы вооружить ребят знаниями и навыками, необходимыми для защиты в условиях информационного противостояния, классный час завершился практической частью. Ученики получили ценные рекомендации о том, как вести себя в условиях информационной войны, как критически оценивать поступающую информацию и сохранять свое эмоциональное равновесие. Этот урок стал важным шагом на пути к формированию осознанных и устойчивых к манипуляциям молодых людей.