Воспитанники старшей группы № 5 «Подсолнушки» продолжили свою опытническую деятельность по программе дополнительного образования «Юные исследователи» по блокам «Неживая природа», «Живая природа» и «Рукотворный мир».

С большим интересом ребята встретили Фиксиков с новым оборудованием и продолжили поисково – исследовательскую деятельность с камнями - провели ряд опытов, цель которых: показать разнообразие камней по внешним признакам, что камни бывают разные по температуре и гладкости поверхности, что в тепле они нагреваются, в воде камни становятся мокрыми и изменяют цвет.
Поисково – исследовательская деятельность с песком расширила представления детей о таком свойстве песка, как сыпучесть и показала его применение на практике. Такая работа помогает развивать любознательность, формировать познавательный интерес старших дошкольников, предлагая им информацию об истории создания вещей и механизмов. Ребята узнали, что песочные часы – запаянная колба с песком внутри, что этот прибор используется для измерения небольших промежутков времени. Во время практикума с применением песочных часов юные исследователи определяли: какой объём песка можно пересыпать за одну, две, три минуты. Фиксация исследовательской деятельности проходила в командах: раскрашивание тех картинок, на которых изображено действие, которое можно сделать за 1 минуту (3 минуты) и др. Впереди нас ждут новые эксперименты и «открытия»…