Предыдущая публикация
В. Нищевой), для выявления речевых нарушений.
В ходе обследования на каждого ребенка заполняется речевая карта. Задания диагностики очень интересны детям, так как содержат иллюстрированный, тактильный, красочный материал. Также, включаются игры, беседы и составление рассказов по картинкам, что позволяет выявить индивидуальные особенности каждого ребенка.
Каждый родитель получит консультацию по завершению обследования.
Учитель-логопед: Мельникова Л.В.
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев