Кто Божьим коровкам дал имя такое?! Малютки отныне не знают покоя, По листьям без отдыха ползают крошки - Все ищут бесследно пропавшие рожки! Обучение рисованию детей в первую очередь было направленно на развитие их творческой самостоятельности и активности. А для этого необходимо было воспитать у детей умение видеть вокруг себя предметы и явления, которые послужат содержанием изобразительного творчества, вызывать эстетическое отношение к общественным событиям и природе, развивать эмоциональную отзывчивость детей и вооружать их средствами изображения различных событий и явлений. Любой предмет воспроизводится детьми плоскостно. Это является одной из главных особенностей детского рисунка. Другой особенностью является то, что соразмерность частей при изображении различных предметов не играет большой роли для ребенка. В предметном рисовании мы стремимся не только к относительно грамотному изображению предметов, но и к образной их характеристике, т. е. к выражению чувств и отношения к предмету со стороны рисующего. В средне-старшей группах проходила тематическая неделя посвященная насекомым. Задачи нашего занятия: учить детей рисовать яркие выразительные образы насекомых, создавать композицию на основе зеленого листика, вырезанного из бумаги; совершенствовать технику рисования красками; развивать чувство формы и цвета; воспитывать любовь и уважение к животному миру. Сначала мы с детьми провели беседу о насекомых, прочли художественные произведения по данной теме, отгадывали загадки, просмотрели иллюстрации и презентации с насекомыми, провели викторину на тему: «Что мы знаем о насекомых», делали аппликацию. С большим интересом играли в подвижные и дидактические игры. Ребята проявили огромный интерес и активность в познании нового. Итоговым занятием было предметное рисование «божьей коровки». В начале занятия я с ребятами поговорила о внешнем виде божьей коровки, нравится ли им эти жуки, как нужно себя вести при встрече с этим насекомым. Ребята ответили мне на все поставленные мною вопросы. Замотивировав детей, мы приступили с ними к рисованию. Дети увлеченно и с большим интересом выполнили задание. #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023