На индивидуальном логопедическом занятии для закрепления звуков в речи ребенка использовалась дидактическая игра Найди звук, ребенок называл предметы, в названии которых присутствовал заданный звук.

Либо из предложенных картинок называл только тот предмет, в названии есть звук. Для более точного произношения звука, удержания артикуляционной позы языка использовалось индивидуальное зеркало. Во время работы с компьютером периодически взгляд ребенка отводился в сторону на 2 минуты для выполнения зрительной гимнастики