Рисование участвует в конструировании зрительных образов, помогает овладеть формами, развивает чувственно–двигательную координацию.

Дети постигают свойства материалов. У них развиваются моторно–двигательные навыки, необходимые для создания тех или иных форм и линий. Всё это приводит к постепенному осмыслению младшими дошкольниками окружающего мира.