«Проект «Качество слуха» – наша попытка показать, как должна работать реабилитация слуха и речи не по формальным показателям, а по результату».

Так охарактеризовал одну из глобальных целей проекта “Качество слуха” руководитель сети «МастерСлух», социальный предприниматель Дмитрий Бочкарёв.
Два мероприятия второго этапа прошли в октябре в Ростове-на-Дону и Пятигорске. Команда «МастерСлух» приехала прямо к детям – в коррекционные школы – и работала там, где самые сложные моменты адаптации проявляются особенно живо и остро. 3-4 октября – в ростовской школе-интернате № 48, а 8-9 октября в пятигорской школе-интернате № 27.
Что именно делали специалисты? Они наблюдали,как проходит адаптации к новым слуховым аппаратам, как дети слышат, как реагируют на речь, как долго могут удерживать внимание. Параллельно – сурдопедагог и слухопротезист корректировали параметры слуховых аппаратов в зависимости от индивидуальных потребностей и особенностей восприятия каждого ребёнка.
Важной частью этого этапа стали обучающие семинары для педагогов и индивидуальные консультации для родителей – чтобы школа и дом говорили с нами на одном языке.
Сейчас вторая часть проекта охватила 29 детей (14 в Ростове-на-Дону, 15 в Пятигорске). В семинарах приняли участие около 30 педагогов и 20 родителей.
Одна настройка длилась примерно 1 час. Но за этим часом – контакт, доверие, рассказы, попытки ребёнка слушать и отвечать. Как поделилась сурдопедагог «МастерСлух» в г. Ставрополь Ирина Орехова: «Детям самим интересно – они включаются в процесс как в игру. Слушают, пробуют, отвечают на вопросы и радуются, когда слышат новые звуки. Для них слуховой аппарат – это … связь с миром».
Результаты нашей работы отмечают родители и педагоги: речь учеников стала чётче, внимание – устойчивее, дети меньше отвлекаются, меньше полагаются на чтение по губам – они всё чаще слышат учителя даже когда он поворачивается спиной.
Альбина Дементьева, слухопротезист «МастерСлух» из Ростова-на-Дону, рассказала: «Видно, что ребята нас ждали и очень радовались встрече, ведь мы наблюдаем их не первый год. Такие выезды помогают не только учиться лучше, но и почувствовать, что рядом – команда, которой не всё равно».
Также на даты наших выездов в рамках проекта «Качество слуха» выпал приятный сюрприз: двое учеников в Ростове-на-Дону – Матвей Графов и Руслан Бугаян – получили современные аппараты благодаря партнёрской поддержке Благотворительного фонда Дмитрия Маликова «Проникая в сердце».
Наш проект – это часть устойчивой системы: когда специалисты работают рука об руку с учителями, родителями и детьми, когда знания и навыки передаются в школах, дома и на выездах. Проект укрепляет связи между центрами, школами, семьями и фондами – чтобы каждый ребёнок получал не только техническое устройство, но и опору, помогающую слышать и жить.
#МыВместе #КачествоСлуха #ЛидерСоциальныхИзменений