ВРЕМЯ ПЕТЬ!

ТРЕУГОЛЬНИК
ЗАЧЕМ УЧИМ? Готовим к изучению математики.
ЧЕМУ УЧИМ? Различать и называть геометрическую форму - треугольник.
КАК УЧИМ? Объяснить ребёнку, что такое геометрическая фигура – невозможно. Поэтому здесь метод один: показывать и называть, называть и показывать, превратив это в весёлую игру.
Приготовьте:
- вырезанный из цветного картона треугольник,
- ПЛОСКИЕ предметы в форме треугольника, например: линейку-треугольник , вешалку для одежды, шапку-колпак,
- тарелку с высыпанной в неё крупой манкой.
Теперь посмотрите «Умную песенку – Треугольник» - малыш увидит треугольник в мультфильме.
Покажите ребёнку приготовленный картонный треугольник и назовите его "Это треугольник!". Теперь спросите малыша: "Где треугольник?" Показал - радуемся, не сумел - покажите сами. Потом треугольник начинаем сдвигать с поверхности. И опять спрашиваем "Где треугольник?".
Когда малыш чётко начнёт понимать и показывать на картонный треугольник, предъявите предметы, показывая называйте их и давайте ребёнку потрогать для познания через осязание: «Это линейка, она треугольная, посмотри – три угла. Это вешалка, она треугольная – тоже три угла, это шапочка – она треугольная, и тоже с тремя глами, у треугольника три угла».
Попросите ребёнка нарисовать пальцем треугольник на манке высыпанной в тарелку. Нарисовали - всё! Успех! Хлопаем в ладоши. Не вышло - помогите малышу - сами проведите его пальчиком по манке. И... похвалите!
Радости познания малышарикам!
Смотрите "Умную песенку" тут: https://www.youtube.com/watch?v=R-ZLMXb4srs #малышарики #малышарики #игрыдлядетей #умнаяпесенка