«Говорящие кубики» – это понятная игровая форма выражения детьми своих чувств и мыслей. В такой игре ребенок рассказывает историю с позиции своего жизненного опыта, наделяет героев своими эмоциями, чувствами, мечтами, страхами. Для педагога – это инструмент, который решает многие вопросы воспитания, развития и обучения детей в дошкольном учреждении.
Кубики, уже готовые или нарисованные детьми совместно со взрослым, погружают ребенка в мир фантазий и приключений. Сочиняя рассказы, ребенок учится правильно выражать свои мысли и выстраивать логические цепочки событий, сначала из простых предложений, затем распространяя их. Работа с кубиками возможна как в индивидуальной работе, так и с подгруппой детей. При использовании картинок в процессе воображения развивается как ассоциативное, так и логическое мышление. Такой вид деятельности, помогает не только развить речь дошкольника, но и раскрывает его творческие способности, развивает познавательный интерес, помогает поверить в себя и более уверенно чувствовать среди сверстников, учит воспринимать и понимать эмоциональное состояние других людей.

(Педагог-психолог, Белых Л.Е.)