РЕАЛИЗАЦИЯ ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА В КОЛЛЕДЖЕ «Молодой специалист + наставник = ?

»
Для молодого специалиста вхождение в педагогическую деятельность сопровождается высоким эмоциональным напряжением, требующим мобилизации всех внутренних ресурсов. Возникает острая необходимость молодого специалиста получить поддержку опытного педагога – наставника, который оказать ему не только теоретическую, но и практическую помощь на рабочем месте, повысить его профессиональную компетентность.
Так, 22.11.2023 в рамках реализации целевой модели наставничества в колледже прошло заседание рабочей группы «Молодой специалист + наставник = ?», которое провела методист Канивец Татьяна Владимировна. В своем выступлении она подчеркнула, что вопрос наставничества привлекает внимание педагогического сообщества, прежде всего как востребованная и актуальная практика в социальной и образовательной сферах. Акцентировала внимание на том, что профессиональная помощь необходима не только молодым, начинающим педагогам, но и вновь прибывшим в конкретное образовательное учреждение педагогам, которым нужно помочь адаптироваться в новых условиях, условиях реализации ФГОС нового поколения. В презентационном материале охарактеризовала цели и задачи реализуемой в колледже модели наставничества, ее этапы и формы, ознакомила присутствующих с кодексом наставника.
Согласно положения о наставничестве, реализуемом в колледже, работа наставников проводиться по форме «педагог – педагог». Модель взаимодействия включает в себя работу в парах:
«опытный педагог – молодой специалист»;
«опытный педагог – педагог, желающий овладеть современными IT – программами, цифровыми навыками, ИКТ – компетенциями»;
«опытный педагог – педагог, испытывающий затруднения в сфере воспитательной работы со студентами»
В ходе мероприятия были закреплены наставнические группы, база которых была сформирована на основе проведенного анкетирования наставляемых и предполагаемых наставников. В формировании наставнических групп учитывался ряд параметров, таких как: психологическая совместимость участников пары; запросы наставляемых и опыт наставников.
В завершении мероприятия Татьяна Владимировна ознакомила присутствующих с пакетом материалов необходимым для работы по программе наставничества, пожелала творческого вдохновения и удачи в начинаниях.