Заглянем на урок информатики

Что такое клиповый и параллельный монтаж? Почему в других странах снимают видео 30-60 кадров в секунду, а в России 25-50? Какой тип склеек выбрать при монтаже: джамп-кат или матч-кат? Как избежать эффекта «дребезжания» при съемке экрана или проектора?

Ответы на эти вопросы наши девятиклассники узнали в пятницу на уроке информатики. В течение первого полугодия ребята из базовой группы будут изучать модуль «Звук и видео». Они научатся работать с программой Adobe Premiere Pro и камерами, снимать, монтировать и записывать звук. В конце модуля каждый из участников группы презентует видео, сделанное своими руками.

«Таким образом летовцы приобретут навыки, которые им пригодятся уже сейчас. Например, при ведении блогов в социальных сетях», – комментирует программу преподаватель курса Илья Евгеньевич Чаморцев.

Видеофрагмент урока смотрите в YouTube Shorts.