Каждое дело – с пользой, иначе – зачем?

Каждое дело – людям, иначе – зачем? Каждое дело – творчески, иначе – зачем?
В нашей школе каждое воскресенье проходят КТД (коллективно-творческое дело).
В формировании детского коллектива особая роль принадлежит совместной деятельности. Необходимость вовлечения всех обучающихся в разнообразную, содержательную в социальном и нравственном отношении коллективную деятельность, специфика ее организации и стимулирования может способствовать объединению и сплочению воспитанников в работоспособный самоуправляемый коллектив.
Коллективное творческое дело является важнейшим структурным компонентом методики коллективного творческого воспитания.
Коллективное творческое дело, имеющее практическую направленность, коллективную организацию, творческий характер проведения, это не только проявление практической заботы воспитанников и воспитателей об улучшении окружающей и своей жизни, но и жизненно важное, общественно необходимое дело.
Коллективные творческие дела позволяют создать в группах широкое игровое творческое поле, которое позволяет каждому участнику находиться в ситуации придумывания, сочинительства, фантазии, т.е. создания чего-то нового. Каждому участнику предоставляется возможность определить для себя долю участия, характер своего участия и ответственности.
В результате совместной работы развивалась активность детей, их фантазия. Воспитанники учились оценивать результат своей работы, помогать одногруппникам. Творческие дела опирались на предшествующий личный опыт ребенка, на знания, умения и навыки, полученные ранее.
Подготовили:Лемешкина М. А., Шибистая М. В.