Говорят, что чёрный цвет стройнит, а белый полнит.

Так ли это?
Какие ещё цвета в одежде помогают выглядеть стройнее, а какие наоборот добавляют визуально несколько килограммов?
Итак, обратимся к правилам подбора цвета одежды
Наверняка многие знают о том, что темные цвета визуально уменьшают предмет, а светлые - наоборот. Это правило известно и в живописи. Его следует взять на вооружение и при создании комплектов одежды.
Правило здесь следующее.
Если есть какая-либо проблема с фигурой (например, полные бёдра или животик), то самый простой способ, как замаскировать полноту - это надеть на эту часть тела вещь более темных цветов.
И наоборот, если необходимо часть тела сделать визуально шире, следует использовать светлые и яркие цвета одежды, которые зрительно расширяют фигуру.
Как это можно воплотить?
Представим себе, что вы женщина, обладательница полных бедер, которые хочется визуально уменьшить. Стоит ориентироваться на следующее правило – темные цвета – к низу от талии и светлые цвета – к верху от талии (чёрные брюки и белый топ).
Если у вас широкие плечи и узкие бедра – необходимо использовать более темные оттенки сверху и более светлые и яркие цвета – снизу (чёрный топ и белые брюки)
Если вы обладаете фигурой по типу прямоугольник (плечи, талия и бедра одной ширины), в этом случае необходимо подчеркнуть линию талии и плавность линий фигуры.
Для этого не стоит использовать в одежде черный цвет, который “выключает” объем и делает фигуру плоской. Лучше всего использовать яркие и светлые оттенки.
Если вы хотите подчеркнуть свою “осиную талию”, для этого можно использовать темный по цвету ремешок (чёрный, тёмно-синий, коричневый), надетый на светлую одежду.
Так, зона талии будет выделена линией, которая визуально сделает ее уже.
Есть цвета, которые зрительно полнят фигуру и о них нужно всегда помнить:
Такими цветами является белый, желтый, оранжевый, ярко-красный, все блестящие оттенки, фиолетовый, розовый.
Они подойдут только для стройных или худых людей, которые хотели бы добавить своей фигуре дополнительный объем.