Хотите развивать творческие способности ребят и продемонстрировать им, как работают нейросети — мы нашли несколько отличных сервисов.

Вместе с учениками вы сможете попробовать сыграть с искусственным интеллектом в игру « Крокодил» или создать оригинальный фотоколлаж. Особенно будет интересно учителям информатики, литературы, предметов творческой направленности и руководителям школьных проектов.
1️⃣ Quick, draw! https://ok.me/1s4y На этом сайте пользователь в течение 20 секунд рисует заданный объект, а нейросеть угадывает, что нарисовано. Похоже на игру «Крокодил», только онлайн. Все рисунки нейросеть сохраняет, чтобы учиться распознавать объекты быстрее и точнее.
💡 Как использовать: дополнительный ресурс для развития воображения и пространственного мышления.
2️⃣ AutoDraw https://ok.me/2s4y AutoDraw — это «умный» графический редактор, который помогает создать красивые изображения из набросков. Пользователь рисует объект на листе, а нейросеть предлагает варианты замены — похожие объекты. В редакторе можно добавлять текст, менять цвет фона и копировать ссылку для отправки изображения.
💡 Как использовать: виртуальная доска для быстрого рисования, дополнительный ресурс для развития воображения.
3️⃣ removebg https://ok.me/3s4y На этом сайте можно быстро удалить фон с фотографии — бесплатно и без регистрации. Для этого нужно только загрузить фотографию с компьютера.
💡 Как использовать: инструмент для создания веселых коллажей класса, визуализации проектной и/или творческой работы.
4️⃣ DEEPART.io https://ok.me/4s4y Нейросеть создает произведение, на котором объекты с фотографии выполнены в том же стиле, что и картина. Это напоминает фильтры в приложениях для обработки фотографий, но есть отличие: вместо готовых фильтров вы можете загрузить любое произведение живописи.
💡 Как использовать: дидактический материал для изучения стилей живописи, инструмент для создания необычных изображений.
5️⃣ Яндекс.Автопоэт https://ok.me/5s4y Автопоэт пишет стихотворения из поисковых запросов пользователей, соблюдая ритм, рифму и правильные ударения. Если искусственный интеллект смог обучиться стихосложению, то и ученики смогут.
💡 Как использовать: дидактический инструмент для изучения теории литературы, тренировки чувства ритма.