Современные школьники привыкли читать тексты, в которых одновременно есть не только буквы и знаки препинания, но и фотографии, графика, картинки.

Эту особенность можно использовать в обучении, например доступно и кратко «упаковать» новый материал. Рассказываем, как создавать «тексты новой природы» — термин предложен д. п. н., профессором Е. И. Казаковой.
📊 Инфографика
Инфографика — это подборка изображений и диаграмм с минимумом текста, которая помогает быстро понять тему. Предложите детям переработать большой кусок текста так, чтобы он уместился на одном листе А4. Посоветуйте им использовать схемы, картинки, условные обозначения с расшифровкой. Инфографику можно нарисовать/начертить от руки, а можно обратиться к специальным сервисам — например, Canva, — весьма удобным и простым в использовании. Темы инфографики могут быть любыми, например «Эволюция человека за пять минут» или «Жизнь Гоголя в картинках».
🎲 Настольные игры
Можно сделать настольную игру на основе пройденного материала. Это будет несложно, потому что у всех ребят есть опыт игр в настолки. Включите элементы викторины, систему поощрений, дарите дополнительные ходы за правильные ответы. Как назвать игру? Зависит только от фантазии ребят! Например, «Помоги романтику достичь идеального мира» или «Классицисты не играют в классики».
🌐 Лонгриды
Лонгрид — формат для тех, кто не хочет далеко уходить от классического текста. Лонгрид — одностраничный сайт, в котором, помимо текста, можно использовать видео и диаграммы, фотографии и картинки, анимацию и ссылки. Все эти элементы подходят для изучения любого предмета. Удобная платформа для создания лонгридов — Tilda, но опция одностраничного сайта есть и во «ВКонтакте».
Это далеко не весь перечень «текстов новой природы»: комиксы, скетчи, презентации, мультфильмы. Кстати, перечисленные форматы отлично подойдут для проектной и исследовательской деятельности. Например, презентации результатов работы или её конкретного этапа.
Пример текста новой природы можно посмотреть здесь: https://ok.me/8YUX ❓ Расскажите, какой формат текста вы хотели бы попробовать создать с ребятами?