Предыдущая публикация
Что читать детям в Великий пост
«Как я ловил человечков». Борис Житков
Борис Житков был человеком с фантастическим жизненным опытом. Он родился в семье моряков, с детства ходил под парусом и мастерил модели яхт, получил блестящее образование, был штурманом и капитаном, инженером-судостроителем и ученым, знал 10 языков. А после революции стал не нужен в морской отрасли – и начал писать. Друг Житкова, Корней Чуковский, помог с публикациями. И Борис Степанович всю свою пламенную энергию направил на то, чтобы рассказать детям об удивительном и огромном мире, который знал и любил.
Житков писал о морских путешествиях и дальних странах, об открытиях, удивительных людях, их судьбах и характерах. Очень много, с проницательностью и любовью исследователя, – о животных. Честно, с болью говорил, что место дикого зверя на воле, а человек не должен держать у себя животных как игрушки. В общем, произведения Бориса Степановича – гимн многообразному миру, желание поделиться с читателем его богатствами, честный о нем разговор.
Но есть у Житкова маленький и важный рассказ. Он отшлифован, как драгоценный камень, мастерски выписан. В нем нет ничего лишнего и совсем нет поучений. Хотя разговор ведется о грехе.
Называется рассказ «Как я ловил человечков». Его герой приезжает в гости к бабушке и очарованно любуется корабликом, стоящим на полке.
«Я сразу запросил у бабушки, чтоб поиграть пароходиком. Бабушка мне все позволяла. А тут вдруг нахмурилась:
– Вот это уж не проси. Не то играть – трогать не смей. Никогда! Это для меня дорогая память.
Я видел, что, если и заплакать, – не поможет.
А пароходик важно стоял на полке на лакированных подставках. Я глаз от него не мог оторвать.
А бабушка:
– Дай честное слово, что не прикоснёшься. А то лучше спрячу-ка от греха.
И пошла к полке.
Я чуть не заплакал и крикнул всем голосом:
– Честное-расчестное, бабушка. – И схватил бабушку за юбку.
Бабушка не убрала пароходика».
Житков описывает не просто грех непослушания и обмана. Он говорит об этом в связке с обещанием, честным словом. Это понятие, с одной стороны, обыденно существует в нашей жизни, мы используем его, не задумываясь. С другой стороны, регулярно и с легкостью нарушаем. Очень, очень часто обещаем не делать или делать, выполнить, закончить, быть внимательнее, не врать. Но слова утекают, как вода.
Борис Степанович так живо рисует пламенное желание мальчика увидеть жителей пароходика, что мы невольно начинаем сопереживать ему. Мы сами в этот момент – герой рассказа, мы почти верим в этих человечков, жаждем их увидеть. За этим желанием забывается, незначительным становится и данное обещание, и дорогая бабушке память.
А потом приходит расплата, и она похожа на разрушения после шторма. Они не только на палубе исковерканного кораблика – они в сердце героя. Мы ощущаем вместе с ним и боль, и страх, и вину. Все это выражено в простых словах, за которыми – наши читательские эмоции и размышления:
«Я скорей бросился в кровать, завернулся с головой.
Слышу ключ в дверях.
— Бабушка! – под одеялом шептал я. – Бабушка, миленькая, родненькая, чего я наделал-то!
А бабушка стояла уж надо мной и по голове гладила:
– Да чего ты ревёшь, да плачешь-то чего? Родной ты мой, Борюшка! Видишь, как я скоро?
Она ещё не видала пароходика».
На этом заканчивается рассказ. Дальше – самое тяжелое и важное: признание, наказание, осмысление. И Великий пост – самое подходящее время для разговора об этих вещах.
– Вот это уж не проси. Не то играть – трогать не смей. Никогда! Это для меня дорогая память.
Я видел, что, если и заплакать, – не поможет.
А пароходик важно стоял на полке на лакированных подставках. Я глаз от него не мог оторвать.
А бабушка:
– Дай честное слово, что не прикоснёшься. А то лучше спрячу-ка от греха.
И пошла к полке.
Я чуть не заплакал и крикнул всем голосом:
– Честное-расчестное, бабушка. – И схватил бабушку за юбку.
Бабушка не убрала пароходика».
Житков описывает не просто грех непослушания и обмана. Он говорит об этом в связке с обещанием, честным словом. Это понятие, с одной стороны, обыденно существует в нашей жизни, мы используем его, не задумываясь. С другой стороны, регулярно и с легкостью нарушаем. Очень, очень часто обещаем не делать или делать, выполнить, закончить, быть внимательнее, не врать. Но слова утекают, как вода.
Борис Степанович так живо рисует пламенное желание мальчика увидеть жителей пароходика, что мы невольно начинаем сопереживать ему. Мы сами в этот момент – герой рассказа, мы почти верим в этих человечков, жаждем их увидеть. За этим желанием забывается, незначительным становится и данное обещание, и дорогая бабушке память.
А потом приходит расплата, и она похожа на разрушения после шторма. Они не только на палубе исковерканного кораблика – они в сердце героя. Мы ощущаем вместе с ним и боль, и страх, и вину. Все это выражено в простых словах, за которыми – наши читательские эмоции и размышления:
«Я скорей бросился в кровать, завернулся с головой.
Слышу ключ в дверях.
— Бабушка! – под одеялом шептал я. – Бабушка, миленькая, родненькая, чего я наделал-то!
А бабушка стояла уж надо мной и по голове гладила:
– Да чего ты ревёшь, да плачешь-то чего? Родной ты мой, Борюшка! Видишь, как я скоро?
Она ещё не видала пароходика».
На этом заканчивается рассказ. Дальше – самое тяжелое и важное: признание, наказание, осмысление. И Великий пост – самое подходящее время для разговора об этих вещах.
Следующая публикация
Нет комментариев