СЕГОДНЯ ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ НАУКИ!

Мы от всей души поздравляем учëных Кроноцкого заповедника и вообще всех учëных! Восхищаемся вашими знаниями, глубиной и полëтом мысли, способностью работать в самых тяжёлых условиях ради новых открытий!
А нашим подписчикам мы решили в этот день предложить эксперимент. Учëные сегодня применяют в работе множество разных приборов. Мы отобрали часть тех, которые используются в исследованиях природы Кроноцкого, Корякского заповедников и Южно-Камчатского заказника, и присвоили им номера. Сможете ли вы сопоставить пронумерованные фото с названиями и описаниями?
Итак, среди наших приборов:
- эксгаустер энтомологический (позволяет собирать мелких насекомых, не касаясь их руками);
- зонд гидрологический (регистрирует разные физические параметры в толще воды);
- фотоловушка (ведëт фото- и видеосъëмку, регистрирует повадки диких животных);
- микротом (выполняет аккуратные тончайшие срезы тканей для исследования под микроскопом);
- тепловизор (позволяет получать температурную «картину» геотермальных явлений, аномалий, например, на склонах ущелья реки Гейзерной);
- эхолот (исследует объекты в толще воды и на дне посредством отражённых звуковых импульсов);
- рентгенофлуоресцентный анализатор (может многое рассказать о химическом составе геологических объектов; очень нужен геологам, вулканологам);
- логгер (компактный защищённый температурный регистратор, который можно закинуть, например, в гейзер – и это совсем не повредит ни логгеру, ни гейзеру, зато поможет изучить режим работы горячего природного фонтана).
Пишите в комментариях, какой цифре какой прибор соответствует! А мы скоро вывесим правильные ответы.