Тема недельки «Кто живет в воде?

»
День первый. Интеллектуальное развитие:
- рассмотрите фигурки обитателей воды;
- изучите карточки «Живой океан» http://www.umnitsa.ru/cat/zhivoj_okean/ серии «Мир на ладошке», выберите с малышом животных, которые живут только в воде;
- рассмотрите карточки «Под водой» Энциклопедии с пеленок http://www.umnitsa.ru/cat/enc/ , выберите крупных и маленьких жителей воды.
Предлагаем следующие игры с карточками и фигурками животных:
- отсортировать карточки: по наличию хвоста, по наличию плавников, по цвету;
- расселить животных по месту обитания. Если есть Энциклопедия с пеленок, то используйте поле «Под водой» и разложите карточки. Или нарисуйте на ватмане или рулоне обоев море с песком, ракушками и водорослями. Разместите морских обитателей.
- расставить фигурки морских животных на соответствующие карточки;
- надеть на карточки большие скрепки, сделать из палки удочку – привязать нитку и магнит, теперь можно «ловить» морских обитателей;
- вырезать из бумаги осьминога и с помощью карточек из комплекта «100 цветов» http://www.umnitsa.ru/cat/100_cvetov/ менять ему окраску и определять настроение осьминога.