Нос, уши, рот, глаза, брови, щеки, волосы, язык — все эти части лица лучше всего запоминать в игре. Анатомия в раннем возрасте подается ребенку через детские игры без всяких сложностей. Не секрет, что изучение частей тела редко вызывает у ребёнка живой интерес, поэтому задание родителей – сделать этот процесс как можно более увлекательным и захватывающим. Игр можно придумать массу, но если вы и ваш ребенок любите всевозможные игрушки из фетра, тогда игра со смешными лицами из фетра вам обязательно понравится. Плюс такой игры еще в том, что по-мимо запоминания названия частей, ребенок еще учится ориентации в пространстве и взаиморасположению предметов. Что потребуется: - разноцветный фетр - ножницы Прежде всего нарисуйте все части лица на бумаге. Далее возьмите папиросную бумагу или бумагу для выпечки, приложите на распечатанные шаблоны и, воспользовавшись солнечным окном, перерисуйте карандашом нужные элементы изделия. Вырежьте выкройку. Приложите элементы выкройки к фетру нужного цвета, зафиксируйте булавками и обведите их водорастворимым маркером. Вырежьте элементы изделия. Вот собственно и все. И теперь, когда все детали готовы, приступайте к игре. Пусть ребенок сам придумает как будет выглядеть его «герой». Будет он улыбаться или грустить, будет ли с большими глазами или маленькими. Вы же все это время проговаривайте с ним каждую деталь: «это глазки, это ушки» и обязательно употребляйте такие привычные нам, взрослым, наречия места как «внизу», «вверху», «сзади», «спереди», «слева» и «справа». Ну а чтобы игра стала еще веселее вот пара стишков, которые можно зачитывать во время игры. **** Жили-были наши Глазки (а серьезней — то Глаза!) Очень хвастаться любили — Цвета ж неба — Голубые! Также Носик жил под ними- Маленький, красивый! Куда то лезет и смеётся! (только Попке достаётся :- ( А вот Ротик без зубов Очень-очень умиляет! Что Он скушать всё готов — Все ему прощают :-) Ушки, милые, всегда Слышат ласковое слово… Только «нет, нельзя»(беда!) Пока слышать не готовы ;-) А над всеми Лобик правит! Только хмурый иногда — Всё по своему исправит И разгладится тогда)) Бровки тоже помогают — Настроение хранят! Удивленно вверх взлетают!.. Грустно падают назад. Вроде что то мы забыли?!.. Как же Щечки пропустили?! Чтоб вину свою убрать — Будем срочно целовать!:-) **** У меня пропал мой носик, Нет уж носа у меня (прикрываем нос ладошкой). Ап, и носик появился. Тра-ля-ля, тра-ля-ля! (хлопаем 2 раза в ладоши и 2 раза по коленям, чуть присев) У меня пропали щечки, Нет ведь щечек у меня (прикрываем щеки ладонями). Ап, и щечки появились. Тра-ля-ля, тра-ля-ля! (хлопаем 2 раза в ладоши и 2 раза по коленям, чуть присев) У меня пропали брови, Нет бровей уж у меня (прикрываем брови ладонями). Ап, и брови появились. Тра-ля-ля, тра-ля-ля! (хлопаем 2 раза в ладоши и 2 раза по коленям, чуть присев) У меня пропали уши, Нет ведь ушек у меня (прикрываем уши ладошками). Ап, и ушки появились. Тра-ля-ля, тра-ля-ля! (хлопаем 2 раза в ладоши и 2 раза по коленям, чуть присев) Волосы теперь пропали, Нет волос уж у меня (прикрываем волосы ладошками). Ап, и волосы появились. Тра-ля-ля, тра-ля-ля! (хлопаем 2 раза в ладоши и 2 раза по коленям, чуть присев) Нос, рот, уши, голова, Щечки, лоб, плечи, глаза, Шея, грудь (показываем пальчиком на те части тела, которые называем). Не забыть бы что-нибудь.