Участниками конкурса стали обучающиеся направлений подготовки, основным содержанием которых стала языковая подготовка. Конкурс проводился с целью повышения интереса студентов к гуманитарным наукам, привлечения к творческой деятельности, а также формирования и совершенствования компетенций в проектной и научно-исследовательской деятельности и проводился по следующим номинациям: 1. История языка. 2. Современные проблемы лингвистических исследований. 3. Теория и практика перевода в свете межкультурной коммуникации. 4. Обучение иностранным языкам: подходы, проекты, технологии. 5. Лингвокультурологические аспекты межкультурной коммуникации 6. История, культура и искусство стран изучаемого языка. Количество конкурсных работ, поступивших в оргкомитет, свидетельствует о высокой заинтересованности студентов в научно-исследовательской работе. На рассмотрение жюри конкурса было представлено 150 работ из Брянска, Белгорода, Липецка, Ельца, Смоленска, Владимира, Курска, а также Орла. Жюри отмечает общий серьезный уровень предметной подготовки конкурсантов, а также высокое качество проведенных исследований, что обусловило значительную конкуренцию среди участников, а, следовательно, и количество присужденных жюри призовых мест. Результаты конкурса были подведены 14 апреля на итоговом заседании жюри конкурса. Все призеры будут награждены электронными дипломами, а авторы статей, не занявшие призовые места, получат сертификаты, подтверждающие их участие в конкурсе. Оргкомитет и жюри благодарит конкурсантов и их наставников за участие и желает дальнейших творческих и профессиональных успехов!