Развитие речевых навыков
1. Назови различные транспортные средства. Составь предложения о том, куда можно на этом транспорте поехать. Говори так: «На электричке мы ездим на дачу. На автобусе мама ездит на работу...»
2. Назови части различных транспортных средств. Говори так: «У грузового автомобиля есть кабина, кузов, колёса, шины, двери, окна, сиденья, руль, фары, двигатель, бензобак» и т. д.
3. Подбери слова-признаки, которые описывают транспорт в зависимости от его назначения: (какой транспорт?) пассажирский, грузовой, служебный, строительный, дорожный.
4. Составь предложения со словами-признаками: наземный, подземный, воздушный, водный. Говори так: «Автобус — это наземный пассажирский транспорт».
5. Сравни различные транспортные средства, построй предложения с союзом «а». Говори так: «У троллейбуса есть «рожки», а у автобуса нет; автобус ездит с помощью бензина, а троллейбус — с помощью электричества. Автобус перевозит пассажиров, а грузовой автомобиль перевозит грузы. У грузового автомобиля есть кузов, а у автобуса нет».
6. Назови людей, которые управляют различными видами транспорта. Говори так: «Автомобилем управляет шофёр, самолётом управляет лётчик...»
7. Подбери слова-действия, которые могут нам рассказать о том, как передвигается транспорт. Говори так: «Машина (что делает?) едет по дороге, подъезжает к гаражу, отъезжает от остановки, переезжает через мост» и т. д.
Задание
Дорисуй грузовому автомобилю недостающие детали. Комментируй свои действия так: «Я нарисовал дверь для грузовика...»
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев