Очная, очно-заочная и заочная формы являются формами обучения по образовательной программе, которые устанавливаются во ФГОС (часть 4 статьи 11, часть 2 статьи 17 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", далее – Федеральный закон об образовании). Одна и та же образовательная программа в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися может реализовывать в очной форме (наибольший объем обязательной контактной работы), очно-заочной форме (около 70% объема обязательных занятий от очной формы), заочной форме (около 30% объема обязательных занятий от очной формы) (примеч.: процентное соотношение задано условно с учетом рекомендаций для программ СПО). Частью 5 статьи 12 Федерального закона об образовании разработка образовательной программы отнесена к компетенции образовательной организации, поэтому организация вправе самостоятельно определить, разрабатывать ли несколько образовательных программ под каждую форму обучения или единую программу с разными учебными планами, поскольку учебные планы для очно-заочной формы обучения и заочной формы разрабатываются на основе учебного плана для очной формы. И обучающимся по очно-заочной и заочной формам обучения выдается диплом о высшем образовании, в котором форма обучения указывается только с согласия выпускника, а срок освоения образовательной программы - в соответствии с установленным ФГОС ВО для очной формы обучения (приказ Минобрнауки России от 13.02.2014 г. № 112 "Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов"). http://www.informio.ru/forum/question2618/Obrazovatelnaja-programma-dlja-ochnoi-zaochnoi-i-ochno-zaochnoi-form-sostavljaetsja-otdelno