Современные вызовы и пути их решения»
❗Главный специалист ИМЦ Валентина Ракина - модератор секции педагогов-психологов «Методические аспекты и инновационные методы в работе педагога-психолога», секции учителей-логопедов и учителей-дефектологов «Организация коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья» и секции педагогов специальных (коррекционных) образовательных учреждений «Эффективные практики работы с детьми с нарушением интеллекта». Валентина Александровна рассказала о результатах, достижениях и перспективах образования.
На секции педагогов-психологов специалисты школы 32, школы-интерната 36, детского сада 60: Наталья Шалыгина, Елена Овчинникова, Евгения Фадеева, - показали методические аспекты работы педагога-психолога с детьми раннего возраста, профилактику и преодоление семейного неблагополучия через реализацию проекта «Рука помощи», особенности организации работы с родителями детей с расстройством аутистического спектра. Татьяна Мокрушина (детский сад 31) провела мастер-класс «Инновационные приемы и методы в работе с детьми с ОВЗ».
На секции учителей-логопедов и дефектологов рассмотрели:
- формирование знаний о временных представлениях у детей с ЗПР
- развитие речи у детей с расстройством аутистического спектра средствами театрализованной деятельности
- кинезиологию в коррекции речи у детей с нарушением зрения
- организацию работы с родителями детей с РАС.
Спикерами выступили: Ольга Советова (д/ с 60), Яна Смеркалова (д/с 110), Оксана Сопова (д/с 14), Евгения Фадеева (д/с 60).
Педагоги специальных (коррекционных) учреждений Наталья Зарубина, Татьяна Бабанакова, Анастасия Проскурникова (школа-интернат 36), Яна Завьялова (школа-интернат 15) поделились с коллегами опытом работы по темам :
- «Открывая Кузбасс вместе: интеграция цифровых технологий и краеведения на уроке географии в школе для детей с ОВЗ»
- «От урока к профессии: реализация проекта «Мы вместе» в условиях интерната».
Интересным для учителей-логопедов и дефектологов, учителей-предметников был мастер-класс Яны Завьяловой (интернат 15) «Использование элементов методики «Словолодочки» для обучения и коррекции нарушений чтения у обучающихся с ОВЗ».
Желаем коллегам успеха в искусстве маленьких шагов в работе с детьми. Пусть все цели будут достигнуты!
#ПедсоветБелово2025
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев