Предыдущая публикация
Гольфу - да, обществознанию - нет
Я, друзья, все больше удивляюсь, когда наблюдаю за тем, что происходит в сфере образования. Одно вводят, другое убирают, потом возвращаются к старому - наверное, в таких постоянных изменениях рождается истина?)
Вот, например, у младшеклассников в рамках урока физкультуры появятся новые модули для обучения: компьютерный спорт, чир-спорт, биатлон и гольф. Также в списке - скалолазание, городошный спорт, спортивный туризм, хоккей на траве, ушу, бокс, дзюдо, танцевальный спорт, перетягивания каната, тяжелая атлетика, роллер-спорт.
Приказ Минпросвещения, на минуточку.
Гольф, как мне кажется, вообще не наш вид спорта. Но Минпросвещения утверждает, что «Гольф, как средство воспитания, формирует у обучающихся чувство патриотизма, нравственные качества (честность, доброжелательность, дисциплинированность, самообладание, терпимость, коллективизм)». Сложно представить, каким именно образом гольф все это формирует у детей. Хотя, с другой стороны, вреда уж наверняка не принесет.
А вот ещё интересный вопрос: где будут поля для гольфа?🤪
Что удивляет: исключение обществознания из программы 6-8 классов.
Лет 15-20 назад обществознание активно вводили в программу, и чуть ли не каждый факультет требовал от абитуриентов оценки по этому предмету. А тут - не нужен вдруг. Чудеса.
Это нововведение начнет действовать с 1 сентября 2025 года. Для 9-10 классов, кстати, останется один урок в неделю. Для 11 без изменений - два урока в неделю.
А вот количество уроков истории в школах увеличат. И это единственный пункт, который не вызывает у меня вопросов. Все логично. Историю нужно знать, помнить и хранить.
Друзья, а что вы думаете обо всем этом?
#ДепутатХолодовПомогает
Следующая публикация
Нет комментариев