Не занимайтесь с ребенком специально!

Играйте! Помните,что ребенок лучше познаёт мир во время игры.
Игры и упражнения на развитие мышления .
-«Найди маму малышу»
Перед ребёнком раскладываются картинки домашних животных: собака, кошка, свинья, корова и т.п. и отдельно картинки: котёнка, щенка, поросёнка, телёнка и т.п., предлагается найти маму малышу.
-«Назови одним словом»
Перед ребёнком раскладываются картинки, взрослый просит рассмотреть и назвать их одним словом. Например: поезд, самолёт, машина - транспорт; лиса, заяц, медведь - дикие животные; яблоко, груша, слива - фрукты и т.п.
-«Волшебный мешочек»
В мешочек подбираются игрушки: красного, синего, зелёного, желтого цветов. На столе раскладываются картинки с изображением: красного яблока, синего облака, зелёного кузнечика, жёлтого цыплёнка, ребёнку предлагается подобрать им друзей по цвету, достав из мешочка соответствующие игрушки.
-«Собери друзей» Ребёнку дают набор картинок с изображением различных предметов.
Взрослый просит рассмотреть их и разложить на группы, т.е. подходящие с подходящими.
«Разложи картинки» Используются готовые серии сюжетных последовательных картинок.
Ребёнку дают картинки и просят их рассмотреть.
Объясняют, что картинки должны быть разложены по порядку развертывания событий.
В заключение ребёнок составляет рассказ по картинкам.
-«Чередование» Предложите ребёнку нарисовать, раскрасить или нанизать бусы.
Обратите внимание, что бусинки должны чередоваться в определенной последовательности, например за цветом: красная, синяя, жёлтая, зелёная и т.д. Таким же образом можно предложить нарисовать разноцветный забор, или же выложить его на столе из разноцветных палочек и т.д.