Самостоятельные игры детей возникают по их собственной инициативе.

Воспитатель Солдатова Елена Анатольевна не ограничивает малышей в выборе игрового материала. Ребёнок волен сам менять вид деятельности, место игры, её цель. В процессе самостоятельной игровой деятельности у детей младшей группы отмечается развитие познавательных процессов, внимания, речи, памяти, мышления, воображения. Закрепляется положительный настрой. В течение дня дети играют с заводными и сюжетными игрушками, с кубиками и пирамидками, с бизибордами.