Как различить опасное и безопасное, полезное и нужное, лечебное и простое?

Любознательность ребенка в познании окружающего мира может стать небезопасной для него, ребенок, не зная основ безопасного поведения, может навредить не только окружающей природе, но и самому себе (например, ради интереса взять в руки змею, попробовать незнакомые ягоды, кинуть горящую спичку в лесу). Детям необходимо объяснить последствия такого небезопасного поведения.
Ребята старшей группы № 2 побывали в "Осеннем лесу", вспомнили безопасное поведение в природе, а в конце занятия создали альбом, что нельзя делать в лесу.