Любая непосредственная образовательная деятельность 🎓, не связанная с движением 🏃‍♂️🏃‍♀️, является тяжелой нагрузкой на организм дошкольников 👶, так как для них характерна неустойчивость нервных процессов 🧠.

Они быстро утомляются 😴, снижается устойчивость внимания 🕰️, у детей теряется интерес к деятельности 😞, что, конечно, отрицательно влияет на ее эффективность 📉. Физминутки в ДОУ 🏫, как правило, проводятся примерно в середине непосредственной образовательной деятельности ⏰ в течение 1-2 минуты ⏱️ в виде игровых действий 🎲. Веселые физминутки 😄 можно использовать в работе с дошкольниками 👶 с самого раннего возраста 👶. Они положительно влияют на деятельность мозга 🧠, активизируют сердечно-сосудистую и дыхательную системы ❤️🫁, улучшают кровоснабжение внутренних органов 🩸 и работоспособность нервной системы 🧠. Физминутка - это один из обязательных, продуманных элементов 📋 в непосредственной образовательной деятельности. Она необходима и важна ✅, это - “минутка” активного и здорового отдыха 😴. Физминутка – это весело 😄, интересно 🤔 и полезно! 🌟