При обучении детей с РАС продуктивным видам деятельности мы используем игровой метод «совместного рисования»🎨.

Вначале педагог формирует у ребенка интерес к творчеству, убеждает его в том, что работа с пластилином и рисование помогут увидеть красоту окружающего мира, например, желтые осенние листочки🍁 или «веселую» тучку☔☁️.
Взрослый сначала больше сам творит, ребенок наблюдает, затем включается в процесс.
Такой вид деятельности обязательно сопровождается эмоциональным комментарием воспитателя или тьютора.