Предыдущая публикация
Упражнялись в умении группировать предметы по признакам, также были организованы и проведены игровые ситуации, в процессе которых малыши закрепляли названия одежды и обуви, составляли описательные рассказы о своей одежде, учились подбирать одежду и обувь по сезону. Ребята с интересом играли в дидактические и речевые игры и упражнения: «Какая бывает одежда?», «Подбери заплатку», «Из каких частей состоит одежда».
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Комментарии 1