✨Мультфильмы в жизни ребенка✨

🦋Зрение и слух — самые простые каналы для воспитания и обучения, которыми могут воспользоваться родители. Одним из способов донесения информации через зрение и слух являются мультфильмы.
🦋Хорошие мультфильмы играют важную роль в жизни детей. Они помогают ему расти, познавать мир, учат быть добрым и доброжелательным. Мультфильм - модель окружающего мира, поэтому дети склонны подражать тому, что они видят на экране. Мультфильмы улучшают мышление малыша, раскрывают перед ним мир ярких оттенков и улыбок. Они обладают весомым значением и это обязан знать каждый родитель. Основная цель качественного мультфильма — воспитание и обучение.
🦋Если мультфильм соответствует своей цели, обучение и воспитание, то видя, как главный герой на протяжении фильма обучается, меняется в лучшую сторону, противостоит множеству испытаний, маленький человек познает такие сложные понятия как “добро”, “зло”, “милосердие”, “смелость”, “выдержка” и т. д. Малыш ассоциирует себя с героем, переживает вместе с ним все неприятности, сложности. Через эти переживания ребенок формирует шаблоны действий, познает варианты эмоциональных реакций на различные события, начинает анализировать, как можно решать разные проблемы и вопросы. Этот положительный эффект достигается только при условии, что предложенный мультик подходит малышу по возрасту, отражает его умственные потребности, не содержит технологий, препятствующих правильному восприятию.
✨Любовь детей к мультфильмам бесконечна, так как:
- герои мультиков и сказок разговаривают на одном языке с детьми. Никто и ничто не сможет так быстро и надежно донести до ребенка информацию, как это делают мультфильмы;
- дети просто обожают все яркое и красочное, и мультики удовлетворяют эту их потребность сполна.
- не стоит забывать о том, что дети воспринимают информацию по-другому. Они не просто смотрят на экран, они погружаются в сказку, они как бы попадают внутрь и переживают все события вместе с героями. Для них это своего рода приключение, интересное путешествие, а не пустое времяпрепровождение. Мультфильмы рождают в голове малышей образы, оставляют в душе место для фантазий и домыслов, и очень сильно действуют на подсознание малышей.
🦋К сожалению, в современных мультфильмах можно выделить целый ряд недостатков, которые могут привести к неправильному формированию и развитию психики вашего ребёнка: переизбыток агрессии и насилия на экране, слишком подробные сцены драк с кровью, убийств, демонстрации атрибутов смерти (кровь, кладбища). Главный герой, как правило, агрессивен, может наносить вред окружающим. Ребёнок может затем подражать мультяшной жестокости в своей жизни.
🦋Полная безнаказанность, плохой поступок персонажа не наказывается, а иногда даже приветствуется. Нет чёткой границы между добром и злом. Даже положительный персонаж может тоже совершать плохие поступки ради благих целей. Герои могут по нескольку раз умирать и воскресать на экране. Нет гарантии, что ребёнок в реальной жизни не захочет попытаться повторить подвиг своего любимого героя. Так что помните, включив мультфильм ребенку, Вы тем самым, несете ответственность за то, чем пропитается его подсознание, какие образы поселятся в его головушке.
❗Правила безопасности
1. Строго лимитируйте время пребывания ребенка у телевизора. Выбирайте короткометражные мультики, а длинные или многосерийные смотрите в несколько заходов;
2. Обязательно обсуждайте с ребенком увиденное. Возможно, малыш что-то понял неправильно или чего-то испугался. Важно вовремя это прояснить и объяснить;
3. При просмотре мультика ребенок погружается в мир эмоций, но у него нет свободы действия. Накапливаясь, эмоции могут привести к взрыву. Поэтому важно чередовать активный и пассивный отдых и не давать малышу засиживаться перед экраном;
4. Не заменяйте живое общение мультиками. Ребенку важнее личное общение. Разговаривайте с ребенком как можно больше,
Обо всем и везде – дома, на улице, в дороге. Ваши разговоры рассказы и обсуждения . Важнее любого методического пособия.
педагог – психолог: Токманцева Н.В.
#Детскийсад31 #Солнышко #Психолог