В Алтайском крае прошла стажировка для начинающих специалистов культурно-досуговых учреждений

16-17 октября в Алтайском государственном Доме народного творчества состоялась стажировка «Методическое обеспечение деятельности КДУ: эффективное планирование и отчетность». В ней приняли участие 12 молодых специалистов из 12 муниципальных территорий края, чей стаж работы в сфере культуры не превышает одного года.
Стажировка была направлена на методическую поддержку начинающих работников и повышение их профессиональных компетенций. С приветственным словом к участникам обратилась Юлия Петровская, заведующий учебно-методическим отделом АГДНТ. В своем выступлении она подчеркнула значимость темы для совершенствования деятельности муниципальных учреждений культуры.
📅 Первый день обучения был посвящен вопросам документационного обеспечения деятельности КДУ: специалисты изучили нормативно-правовую базу, основы планирования и отчетности. После этого участники приступили к практике: совместно с сотрудниками учебно-методического отдела АГДНТ они провели мониторинг достижений и основных показателей работы КДУ, а также заполнили статистические формы отчетности. Активная работа и вовлечённость специалистов в первый день подтвердили востребованность выбранной программы и их высокую мотивацию к профессиональному росту.
💡 Второй день стажировки посвятили организации работы с творческими коллективами и любительскими объединениями, а также современным подходам к планированию и проведению культурно-массовых мероприятий. С докладами выступили Марина Литовко, заместитель директора АГДНТ, и Галина Классен, заведующий отделом реализации социально-творческих проектов.
По завершении двухдневной программы стажировки состоялось совместное подведение итогов. Методисты получили персональные рекомендации по организации работы в своих учреждениях и обменялись впечатлениями о пройденном обучении. Командная работа и обмен профессиональным опытом создали благоприятную рабочую атмосферу, мотивирующую специалистов на дальнейшее применение полученных знаний и навыков в их практической деятельности.