Педагоги обсудили пути поддержки одаренных школьников

На тематической площадке "Реализация модели выявления и поддержки одаренных детей" руководители, заместители руководителей, учителя-предметники, педагоги дополнительного образования обсудили вопросы, связанные с осмыслением роли и значения Всероссийской олимпиады школьников как эффективного инструмента выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей в массовой школе.
Личный опыт участия в качестве члена жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории представила Соколова Л.В., учитель истории и обществознания Центра образования "Полярная звезда".
В выступлениях Мацюца Г.В. и Яндугановой К.С. обозначена основная мысль о необходимости системной работы со школьниками по подготовке к предметным олимпиадам.
Разговор о деятельности муниципальной олимпиадной сборной и олимпиадного тренера будет продолжен в ближайшее время.
#департаментОбразованияАдминистрацииТазовскогоРайона #ВсероссийскаяОлимпиадаШкольников