Предыдущая публикация
Цель:
*формировать математические представления дошкольников;
*познакомить детей с понятиями «длинный» и «короткий»;
*научить сравнивать предметы по длине методом наложения и приложения;
Дети закрепили умение различать количество предметов (один — много).
Ребята активно отвечали на вопросы, с удовольствием участвовали в обучающем процессе.
Воспитатель - Фёдорова О.В.
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев