Предыдущая публикация
~ характеристика звука по артикуляционным и акустическим признакам (артикуляционная гимнастика, развитие фонематического слуха);
~ произношение изучаемых звуков в слогах и словах;
~ произношение звука в связной речи.
Совместно с дошкольниками выполнили комплекс артикуляционной гимнастики, отрабатывали изолированный звук с помощью магнитного жезла. Особое внимание уделили импрессивной и экспрессивной стороны речи. А также работали над слоговой структурой слова.
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев