В Мамонтовском психоневрологическом интернате продолжается работа по реабилитации и социальной адаптации проживающих.

Одним из интересных направлений стало использование игровых технологий для развития когнитивных функций. Недавно в учреждении прошло занятие, направленное на развитие пространственного мышления, памяти и навыков решения проблем.
В качестве инструмента для развития когнитивных способностей была выбрана популярная игра «Падающая башня», известная также как «Дженга». Суть игры проста, но эффективна: участники по очереди вытаскивают по одному бруску из основания башни и аккуратно укладывают его наверх. Задача – не обрушить конструкцию, требующая концентрации, точности и стратегического мышления.
Особенностью занятия стало использование модифицированной версии игры. Каждый третий брусок был с фантом. Игрок, вытянувший такой брусок, должен был выполнить небольшое задание, прежде чем продолжить игру. Задания варьировались от простых вопросов на общую эрудицию до небольших логических задач, направленных на стимуляцию умственной активности.
Использование «Падающей башни» оказалось весьма эффективным методом развития пространственной ориентации. Игра требует от участников постоянного анализа положения башни, прогнозирования последствий своих действий и выбора оптимальной стратегии. Кроме того, необходимость запоминать, какие бруски уже были вытащены, тренирует память, а решение задач, связанных с фантами, развивает навыки решения проблем.
Занятие прошло в теплой и дружественной атмосфере. Подопечные с энтузиазмом включились в процесс, проявляя заинтересованность и вовлеченность. Многие отметили, что игра оказалась увлекательной и полезной. Психолог дома-интерната Евгений Владимирович Петин внимательно следил за ходом игры, оказывая поддержку и помощь тем, кто испытывал затруднения.