Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка.

Формирование правильной речи имеет большое значение для развития полноценной личности ребенка.
Осознавая важность работы с детьми, имеющими нарушения речи, коррекционный процесс необходимо строить на основе такой развивающей деятельности, которая включает в себя создание творческого союза педагогов, объединенных общими целями.
Особую роль в логопедической работе приобретает сотрудничество учителя- логопеда и воспитателя ДОУ. Ведущая педагогическая идея этой работы заключается в определении путей повышения эффективности образовательного процесса ,путём внедрения игровых технологий.
" Игровые педагогические технологии"- создают необходимую базу для формирования правильной речи, повышения эффективности коррекционно-логопедической работы с детьми. Учитель - логопед Кожина Л.Н.
#доу1Смирных