Гаджеты детям: польза с условиями

Множество копий сломано на эту тему за последние десятилетия: одни родители негативно относятся к любым цифровым устройствам в руках ребенка, другие – позволяют их использование почти без ограничений. Истина, как водится, посередине. Наши дети с рождения погружены в ИКТ-насыщенную среду, они ежедневно наблюдают тесное взаимодействие взрослых с гаджетами и сами проявляют к ним большой интерес. Ребенок быстро разбирается, что к чему в телефоне или компьютере, а родители задаются вопросом, как сделать это увлекательное времяпрепровождение еще и полезным, и безопасным. Для этого желательно следовать нескольким правилам:
1. Установите ограничение по времени и условиям использования. Для дошкольников допустимое время варьируется от 30 до 60 минут в день в зависимости от возраста ребенка. Не рекомендуется использование детьми устройств во время приема пищи, активных игр (когда телевизор или компьютер включены фоном), перед сном.
2. Обеспечьте безопасность электронного контента и его соответствие возрасту ребенка. Ограничивайте информацию, получаемую ребенком из интернета, не допускайте бесконтрольного просмотра развлекательного контента и перевозбуждения детской психики.
3. Отдавайте предпочтение специализированным обучающим цифровым ресурсам и активному взаимодействию с учебным материалом – выполнению заданий, ответам на вопросы. Важно помнить при этом, что чем младше ребенок, тем больше вовлечение родителя в процесс его обучения. Один из таких ресурсов – платформа «Робоборик» – предлагает безопасный учебный контент, разработанный в соответствии со скоростью восприятия информации детьми разного возраста и не перегружающий психику ребенка. Занимаясь в течение года всего 15 минут в день, ребенок получает отличную возможность расширить кругозор и научиться работать на компьютере, что в сочетании с естественной любознательностью, готовностью впитывать новое и отсутствием страха допустить ошибку создают прекрасные условия для развития общих интеллектуальных способностей и личностных качеств.