Самообразование — способность человека

самостоятельно добывать новые знания,
а также приобретать навыки
в рамках своей профессии.
На современном этапе развития образовательного учреждения, совершенствование качества обучения и воспитания подрастающего поколения напрямую зависит от уровня подготовки педагога. Неоспоримо, что уровень подготовки должен постоянно повышаться - прохождение курсов, участие в семинарах, практикумах, конкурсах, но вне самообразования идея личностного и профессионального развития педагога неосуществима.
Мастер – класс по теме самообразования «Повышение экологической культуры дошкольников через изобразительную деятельность» провела воспитатель первой квалификационной категории Селигеева Людмила Юрьевна. Цель мастер-класса: познакомить педагогов с использованием нетрадиционных техник рисования на занятиях по изобразительной деятельности детей дошкольного возраста. Педагог рассказала о различных методах рисования: на фольге, рисование пеной для бритья, рисование цветными опилками или песком, рисование солью или манкой, комочком мятой бумаги отпечатком листьев и т.д. Воспитателям предложила два метода нетрадиционного рисования – рисование вилкой и ниткография. Все педагоги с увлечением рисовали, и данные методы рисования будут использовать в своей работе с детьми.
Мастер – класс по теме самообразования «Формирование певческих навыков у детей дошкольного возраста посредством музыкальных игр и упражнений» провела музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Пикалова Ольга Алексеевна. Цель мастер- класса – развитие певческих умений детей дошкольного возраста через организацию певческой деятельности на основе музыкальных игр и специальных упражнений. Ольга Алексеевна проработала с педагогами артикуляционную гимнастику «Пятачок», «Рыбка», «Злая лошадка», напомнила о важности использовать в работе скороговорок и чистоговорок. Провела упражнения на развитие дыхания.
Мастер-класс прошел на одном дыхании и с пользой.