Проблема качества питьевой воды является, пожалуй, одной из самых актуальных для всего населения Земли.

На пресную воду (питьевую) приходится всего 3 % от общего объема воды на планете, поэтому неконтролируемое, а иной раз безалаберное отношение к источнику жизни на Земле может стать трагедией для всего человечества.
Закономерно возникает вопрос - а насколько наши источники воды соответствуют установленным санитарно-гигиеническим нормам?
Для ответа на этот вопрос мы решили изучить качество воды из разных источников - водопровода, колодезной воды и воды из природных родников, находящихся вблизи нашего аула.
На занятиях ребята провели органолептический анализ свойств воды – мутность, цветность, прозрачность, вкус, запах. По мере возможности (исходя из наличия оборудования и реактивов) провели химический анализ воды – определили р Н воды, наличие ионов железа, добавлением мыльного раствора определили жесткость воды из природных источников. Исследования показали, что образцы воды из разных источников соответствуют требованиям ГОСТ 2874-82 « Вода питьевая» и пригодны для питья, приготовления пищи и хозяйственных целей.
Ребятам было очень интересно, особенно их интересовал результат – насколько наша вода пригодна для питья.