Задания на следущую неделю.

Напоминаю: выполняем их в новых тетрадях.
Русский язык
Дата Тема урока Задания
13.04 Понятие о тексте-описании. Роль имён прилагательных в тексте-описании. С.95 упр.164, с.96, правило, упр. 165, упр.166 (устно)
14.04 Р.р. Составление текста-описания натюрморта по репродукции картины Ф. П. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка». Составление текста-описания. С.98 упр.170
15.04 Сравнение как одно из выразительных средств языка. Составление текста-описания на основе личных наблюдений (описание домашнего животного либо комнатного растения). С.98 упр.169, р.т. с.45 упр.98
16.04 Обобщение знаний об имени прилагательном. С.97 упр.167, упр.168 (устно), р.т. с.47
17.04 Обобщение знаний об имени прилагательном. С.99 «Проверь себя» (устно). КИМы с.63-64 работа №1
Литературное чтение
Дата Тема урока Задания
13.04 Проверим и оценим свои достижения. с.126. Задания 2-4 - устно; в тетради – зад. 1, 5 – нарисовать рисунок.
14.04 Знакомство с названием раздела. Б.Заходер «Товарищам детям» С.127-131, вопросы
15.04 Б. Заходер «Что красивей всего» Б.Заходер «Песенки Винни-Пуха» С.131-138, задания на страницах 133, 135, 136
16.04 Э. Успенский «Чебурашка» (из повести «Крокодил Гена и его друзья»). С.139-142, вопросы
Математика
Дата Тема урока Задания
13.04 Задачи на нахождение третьего слагаемого. (с.76) С.76 №1, №2 (устно);
№3, №4, №5
15.04 Задачи на нахождение третьего слагаемого. (с.77) С.77 №1-3, №5, №7 (устно);
№4, №6, №8-10
16.04 Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения» (тестовая форма)
(с.78-79) С.78-79 (по вариантам)
17.04 Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2. (с.80) С.80 ознакомление с темой, №1, №2, №5 (устно);
№3, №4, №6
Окружающий мир
Дата Тема урока Задания
14.04 Формы земной поверхности. Равнины и горы. Холмы и овраги.
Весенние явления в неживой и живой природе. Уч. ч.2 –с. 78-81, вопросы, р.т. с.49, зад.1-3;
Уч. ч.2 –с. 88,89, р.т. с.58
17.04 Россия на карте. Что такое карта. Физическая карта. Условные знаки. Россия на карте.
Пр. р. по теме «Основные приёмы чтения карты»
Уч.ч.2 с.90-95, р.т. с.59 зад.1-2;
Практическая работа р.т. с.59-61