===Пишет Валентина Ивановна

- Здравствуйте! Необходимо получить ответ от профессионалов. Суть проблемы: внук учится в 3 классе по программе "Школа России". Речь не связная. Меня это очень волнует.
Во 2 классе было написано одно изложение "Лоси", прошёл сентябрь учёбы в 3 классе: не было ещё ни одного изложения, сочинения, учитель не задаёт пересказы близко к тексту, не заучивают стихи наизусть, никакой работы с пословицами поговорками , никаких проектов по русскому. Откуда взяться связной речи?
Ответ завуча школы на эти вопросы:
В ответ на Ваше обращение, сообщаю, что программой 2 класса предусмотрено развитие речи виде изложений и составления рассказов обучающего характера.
Учащиеся составляют коллективные рассказы по репродукциям, с использованием опорных слов; а так же рассказ в виде ответов на вопросы.
Письменные изложения, а тем более сочинения не предусмотрены. Данный вид работы учащиеся будут осваивать позднее (3 – 4 класс). Что касается приемов работы, то учитель вправе выбирать методы и приемы работы на уроке самостоятельно. Главное, это качество работы педагога.
Проектная деятельность с учениками ведется в каждом класс во внеурочное время по расписанию.Расписание внеурочной деятельности Вы можете узнать у своего учителя, т.к. оно индивидуально а каждом классе На уроках же учащиеся выполняют мини проекты. Это могут быть проекты связанные метапредметными умениями и навыками.
Прав ли завуч? Как быть? Спасибо.
===Читать ответ автора: https://vk.cc/5ND4RY