Библиотека им. И.С. Тургенева (детская)

Сказки, которые учат детей отстаивать свои границы Личные границы – это четкое понимание того, что твое, а что - чужое, как с тобой можно, а как нельзя, что уместно c другим человеком, что нет. Это осознание себя отдельной личностью Тем ценнее те редкие сказки, где героини и герои умеют четко и ясно отстаивать свои границы. «Орел и овечка», Дональд Биссет Сказка, которую должны прочесть все мамы своим дочкам. И все папы своим сыновьям. Орел вернулся и сел опять за стол. – Хочешь еще кусочек поджаренного хлеба, милая овечка? – спросила Мэри. – Нет, спасибо, – ответила овечка, вспомнив, что ей шепнула Мэри.– Пожалуй, я бы лучше съела орла. Чему учит сказка?Взрослых: вежливой и эффективной форме заступаться за детей, без агрессии к ребенку-обидчику.Детей, которых обижают: не пугаться и не теряться, когда на тебя нападают.Невоспитанных нахалов: понимать, что чувствует человек, которого хотят съесть, а также тому, что безнаказанность не вечна.Чем отличается "Орел и овечка" от других сказок, где обидчики и обманщики получают тем же самым по тому же месту? Например, от белорусской сказки "Лиса и тетерев" и русской "Лиса и журавль"?Тем, что в этих сказках Лиса – манипулятор, и, даже когда она хочет съесть Тетерева, она хитрит, не нападает напрямую на Тетерева. И ответить ей относительно просто. И пережить это проще, чем прямую агрессию Орла из сказки Биссета.Орел покушается на личную неприкосновенность Овечки и лишает ее личностной сущностности – он говорит о ней, как о еде, в третьем лице, при ней. Такая агрессия разрушает, и тот, на кого она направлена – нуждается в защите. Мэри ведет себя очень умно. Она не просто ставит Орла на место, она дает слово самой овечке, тем самым возвращая ей ее субъектность. – Тетерев, а тетерев, в лесу новый закон вышел, чтобы все звери и птицы мирно жили, друг друга не трогали. Я сама читала.Спускайся-ка на землю! Потолкуем. Тетерев ей отвечает:– Хороший закон. Только слышишь, где-то рядом собаки лают? Может, знакомиться с нами бегут? «Мышонок и карандаш», Владимир Сутеев В контексте сказок Сутеева – это скорее сказка о смекалке. Но по сути, она о борьбе против того, кто хочет разрушить тебя. И мышонок больно укусил Карандаш. – Ой!.. – сказал Карандаш. – Тогда дай мне в последний раз что-нибудь нарисовать, а потом делай что хочешь. Чему учит сказка?Бейся за свое спасение, как можешь.Не теряй самообладания и спасайся, когда тебе грозит опасность. А если хочешь съесть другого, помни, что и тебя могут съесть. «Про маленького поросенка Плюха», Инга Баллод, Ирина Румянцева Плюх – самый младший в семье поросят. И, как и все дети, периодически попадает в разные истории. Причем истории не волшебные, а вполне жизненные. – Скажите, почтенный Долдон, сколько дней вы еще прогостите у нас?Козел раздраженно ответил: – Я останусь у вас надолго, потому что мне тут нравится! Услышав это, поросята совсем расстроились. Чему учит сказка?В жизни бывает всякое, ты не виноват в том, что попал в сложную ситуацию. Но ты всегда можешь рассчитывать на поддержку и понимание семьи и на помощь взрослых. «Колосок» в обработке Софьи Могилевской, «Курочка-хлопотунья» Алексея Гарнича И другие сказки, где кто-то отказывается кому-то помогать, а потом претендует на обед, но ему не дают – не заработал. Изначально эти нравоучительные сказки писались как сказки про лентяев. Но по существу – они об уважении к своему труду. – Все ты, – чуть слышно пропищали они. – А вы что делали?Что сказать в ответ? И сказать нечего. Стали Круть и Верть вылезать из-за стола, а Петушок их и не удерживает. Чему учит сказка?Не стесняйтесь требовать уважения к своему труду.Вы не обязаны делиться результатами своего труда с кем бы то ни было.Не стесняйтесь давать отпор тем, кто вас не уважает.Не рассчитывайте, что те, кого вы не уважаете, будут к вам по-доброму относиться. «Принцесса в бумажном мешке», Роберт Манш В этой книге все ясно и все прямым текстом. Дочка просит книгу про принцесс? Это то, что надо. Он посмотрел на свою спасительницу, поморщился и сказал: – Ну и вид у вас, Эльза! От вас пахнет гарью, вы не причесаны и на вас надет какой-то бумажный мешок. Будьте так любезны, возвращайтесь, когда будете выглядеть, как принцесса. – Дорогой мой Рональд, – ответила ему Эльза, – от вас пахнет лавандой, волосы у вас идеально причесаны, а платье великолепно. Вы выглядите как настоящий принц, но на самом деле вы просто ничтожество, и я никогда не выйду за вас замуж! Чему учит сказка? Ценить себя.Ставить нахалов на место.Без сомнений расставаться с теми, для кого важнее внешний облик, а не ты сама (ты сам).Уважать людей и их поступки как таковых.Быть готовым к тому, что если тебе важны не люди, а их внешность, ты сам можешь оказаться ненужным. Что читать с детьми постарше?Читайте Павла Бажова и Астрид Линдгрен.Все героини и герои Бажова – цельные, ясные, самодостаточные люди, осознанные и умеющие отстаивать себя.«Горный мастер» Бажова может стать поддерживающей книгой для подростков, особенно девочек, которым нередко приходится выслушивать чужие мнения, как им следует жить.В произведениях Линдгрен, как правило, дети с четко выраженными границами, и окружение с ними считается.Несказочные книги Линдгрен:«На острове Сальткрока» – маленькая девочка с границами на замке;«Эмиль из Леннеберги» – вот уж дитя с границами!Сказки Линдгрен:«Мио, мой Мио» – как бы отец и сын друг друга ни любили, сын пошел, куда надо, а отец, хоть и страдал, не удерживал его. Подростковая сепарация от родителей – это стремительное расширение и самоосознание границ личности ребенка, при которой родители уходят из центра их жизни. И уважение к процессу передела мира, и к новым границам ребенка – непростая тема.«Пеппи Длинный чулок» – в этой книге очень много всего. Пеппи – пример храброй, сильной, самодостаточной девочки Наталья Калашникова.Журналист #границы #дети #КнигиЧитать #воспитание