Он что то принес.

- Привет, ребята! Я к вам пришел в гости, но не с пустыми руками. Что это у меня, кто знает? (ответы детей) Правильно, это кастрюля, а кто знает, для чего она нужна? (ответы детей) У ваших мам, конечно, тоже дома есть кастрюльки различных цветов, в которых они варят суп, кашу. А кто ещё готовит еду в кастрюле? (повар) Кстати, из чего можно сварить суп, из каких овощей? (ответы детей) А давайте поиграем с вами игру. Зайчик проводит пальчиковую игру «Капуста». Мы капусту руби – рубим, (Движения прямыми ладонями вверх – вниз) Мы капусту солим – солим, (Пальцы сложить в щепотку. Посолить) Мы капусту трем – трем, (Потереть кулак о кулак) Мы капусту жмем – жмем, (Сжимать и разжимать кулаки) А потом (Поднести, сложенные в щепотку руки, ко рту) Мы капусту в рот кладем. Ам! Молодцы. Ребята, я хочу с вами порисовать!

Воспитатель раздает детям листы с нарисованными на них кастрюлями, показывает, как нужно правильно держать ватную палочку (как кисточку), как убрать излишки краски с нее. - Сперва проводим прямые красные полосочки, а потом желтым цветом делаем горошки. После окончания образовательной деятельности зайчик радуется рисункам, которые располагаются в раздевалке на выставке.                                                                                                            Всем удачи!