Расцветает и сам человек, он растет, его сознание развивается. Княжин говорит о таком важном этапе развития личности, как первичная социализация, когда человек готов усваивать новую информацию, развиваться как личность, искать свое место в обществе. Я думаю, это актуально, т. к. в современном постиндустриальном (информационном) обществе образование нацелено на развитие ребенка как личности, оно и засеет в юного человека те семена, которые прорастут в будущем и дадут нашему обществу полноценную личность. Я согласна с высказыванием, т. к. становление личности важный общественный процесс, а юность является первым этапом , отправной точкой такого длинного и сложного процесса, как социализация.      Например, Петр Великий в детстве и юности любил играть солдатиками, общался с военными людьми.

     Это и были те семена на будущие годы жизни. И в итоге мы знаем Петра I как великого императора с его грандиозными военными завоеваниями: Северная война (1700-1721гг.), Азовские походы(1695, 1696гг.) и т. д.      Также в современной России во многих школах дети учатся по программе ФГОС, которая нацелена на образование и на развитие у человека ценностно-смысловых установок личных позиций, мотивации к деятельности, учебе, готовности к самообразованию, самоопределению. Школа дает начало развитию личности.      Таким образом, становление личности важно для всего общества. А начальный этап этого развития происходит в детстве и юности, когда человек получает необходимые основы для дальнейшего развития и самосовершенствования.