После короткого периода очного обучения, школы и классы в разных регионах страны снова начали закрываться на карантин из-за выявления случаев заражения коронавирусом. Одновременно с этим некоторые родители добровольно переводят детей на дистанционное обучение.      Добровольный вариант перехода на дистант - наилучший вариант для Минпросвещения.      В ближайших планах Министерства просвещения и Министерства науки и высшего образования есть вариант закрытия образовательных учреждений с середины сентября на карантин в связи с коронавирусом и перевода образовательного процесса в дистанционный режим. К началу второй недели обучения вероятность такого развития событий становится все более очевидной.

     В регионах России все больше школ начинает закрываться на карантин из-за выявления случаев заражения коронавирусом. Одной из первых закрытых школ оказалась школа № 148 в Екатеринбурге. Причем закрылась она уже 2 сентября 2020 года, т.е. на второй день работы. После чего школы и классы стали закрываться по всей стране. Это результат летнего отдыха и начала занятий в школах.      По данным Роспотребнадзора, в первом полугодии 2020 года коронавирусом переболели почти 47,7 тысячи российских детей, что составило 8,4% от общего числа заболевших. По данным Роспотребнадзора, у 49,9% заразившихся детей болезнь протекала в легкой форме. В ведомстве также подчеркнули, что у 32,3% детей болезнь протекала бессимптомно. И только у 0,2% заболевших детей болезнь протекала в тяжелой форме. Большинство из них составляют дети в возрасте до года. Осложнения при заражении коронавирусом у детей регистрировались достаточно редко. Пневмония развилась не более чем у 8% заболевших, большинство из них составляли дети в возрасте старше 7 лет.      Неожиданный эффект от предпринятых мер предосторожности проявился в самые первые дни. Согласно рекомендациям Роспотребнадзора необходимо проверять температуру тела учеников и сотрудников школ перед допуском в учебное заведение. Именно это условие и создало неожиданную проблему. Дело в том, что ученики, пришедшие в школу, начали массово скапливаться перед входом, ожидая своей очереди на измерение температуры. Образовались именно те скопления детей, каких нельзя было допускать из-за возможности заражения. Такая картина наблюдается практически повсеместно.

     Во многих школах не удалось соблюсти рекомендацию по ограничению количества учеников в 15 человек. Кроме того, длительное пребывание детей в классах, ожидающих своей очереди на перемену, не способствует нормальному процессу обучения. Школьники устают, даже несмотря на то, что для многих классов уроки сокращены до 30 минут. К этому присоединяются дополнительные факторы риска — такие как недостаточное разъяснение детям правил поведения в школе в условиях пандемии. В результате — новые шутки школьников в виде кашля и чихания друг на друга.      Во многих школах ощущается нехватка дезинфицирующих средств, которые часто покупаются на личные средства сотрудников школы или родителей. Столовые, несмотря на все принятые меры предосторожности, остаются самыми опасными местами для возможного заражения.      В таких сложных условиях некоторые регионы, предполагая наличие проблем с эпидемиологической безопасностью, разрешило родителям учеников самим выбирать вариант обучения. Если они считают, что пребывание в школе может быть опасно с точки зрения возможного заражения, то они могут оставить своего ребенка дома и воспользоваться дистанционным обучением.      Именно так поступили московские власти, разрешив переходить на дистанционное образование с 1 сентября 2020 года при простом письменном уведомлением школы.

     Директор московской «Школы в Капотне» Валерий Тихонов объяснил, как перевести ребенка на онлайн-обучение. «Перейти на дистанционное обучение действительно очень просто: родителям ученика достаточно написать заявление на имя директора, и школа организует такой формат образования», — отметил Тихонов.      Он пояснил, что организации специального расписания для этого не нужно. Ученик дистанционно будет подключаться к занятиям, которые проводятся в его классе в оффлайн-режиме. У преподавателя в рабочем кабинете на столе будут стоять два ноутбука. Камеру одного из них направят на учителя, объясняющего урок. Камера второго — на класс. Школьник будет подключаться в соответствии с расписанием своего класса.      К настоящему времени этот опыт взят на вооружение практически во всех регионах России. Об этом рассказал 6 августа 2020 года первый замминистра просвещения РФ Дмитрий Глушко:      "Во многих регионах, в том числе в Москве, родителям предоставляется право по их решению, даже если школа работает в штатном режиме, если они считают, что в этот период времени целесообразнее для здоровья ребенка в дистанционном формате проходить обучение, то можно написать заявление, ребенок будет проходить обучение в дистанционном формате", - сказал он в эфире радио "Комсомольская правда"      Глушко добавил, что некоторые школы в регионах России, в том числе в Забайкалье и Свердловской области, уже перешли на полностью дистанционный формат обучения. "Есть случаи, когда и отдельные классы переходят на дистанционное обучение", - добавил он.      Первый замминистра просвещения отметил, что в ряде случаев переход на дистанционный режим происходит из-за выявления случаев коронавируса в школах.

     "Ситуация разная. Мы мониторим в ежедневном формате, в том числе, какое количество детей, классов, школ уходит на дистанционное обучение в связи с тем, что в том или ином учреждении выявлены случаи распространения инфекции. Такие случаи действительно есть ", - сказал он.      Фактически вышеизложенную информацию можно расценить, как призыв к «добровольному» переходу на дистанционную форму обучения, не дожидаясь официального закрытия школ. В этом случае родители смогут уберечь ребенка от возможного контакта с вирусоносителями и снизят возможность заражения, как ребенка, так и самих себя. Такой вариант подходит для тех родителей, у кого есть возможность оставить ребенка дома. Если ребенка не с кем оставить (особенно для учеников начальной школы) — единственный вариант — вести в школу, несмотря на риски.      Во многих странах в первой половине августа отмечается резкое увеличение числа случаев заболевания COVID-19. Это связывают, прежде всего, с окончанием сезона отпусков и началом учебного года у детей. Однако по прогнозам эпидемиологов это еще не «вторая волна», о которой предупреждали еще в июне. Ее ожидают ближе к октябрю.      Перевод школ на дистанционное обучение — весьма вероятное событие уже в сентябре. Остановить этот процесс может лишь одно — боязнь социального напряжения в обществе. Об этом Минпросвещения косвенно проговорилось на пресс-конференции, посвященной началу нового учебного года:      «Многие очень ждут возвращения учащихся за школьные парты, и разговоры о каких-либо переносах при полной готовности системы образования вольно или невольно могут спровоцировать лишь социальное напряжение», — сказали в пресс-службе министерства.      После таких заявлений начинаешь задумываться о том, что на первом плане у нашего руководства не забота о жизни и здоровье населения, а боязнь «социального напряжения» в обществе.      Одним словом, есть над чем задуматься родителям школьников. Самый главный вопрос для них — стоит ли рисковать здоровьем ребенка, его родителей и родственников ради снятия «социального напряжения» в обществе?

07.09.2020 г. Источник: Образование в Москве